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Estimados apoderados

Para la adecuada utilización de los texto de MÚSICA EN COLORES y el logro de sus objetivos es indispensable que el docente haya recibido la capacitación autorizada por MÚSICA EN COLORES.

MÚSICA EN COLORES envía los textos de manera directa a los establecimientos educacionales y en caso de que esto no sea así, los puntos de venta son:

Antofagasta:
Pasaje René Silva Espejo 1285 Alto Coviefi. Teléfonos: 277.6784   9-724-7396
Indicaciones para llegar: Av. Argentina hasta Mehuín; cruzar línea del tren; doblar a la izquierda por Antilhue, luego a la derecha en Antonio Salas y virar a la izquierda bordeando la plaza. La calle del fondo es René Silva Espejo.

Santiago:
Av. Las Condes 12.255 Local 48. Teléfono: 222.17.11.91   en Centro Comercial Cantagallo. En plazoleta interior, 2º piso. Horario de 10:00 a 18:00 hrs.

Avda. Jose Arrieta N°10.031. Peñalolén. Teléfono: 222.79.79.72.Horario: 9:00 a 15:00 hrs.


Av. Vitacura 8951, Librería Gandhi. Teléfono: 22160495

MÚSICA EN COLORES es un extraordinario método creado en la década de los 60 por la pianista y compositora chilena ESTELA CABEZAS. Un aporte indiscutible que proporciona a los educadores recursos efectivos para lograr que todo niño se inicie en el aprendizaje formal de la música. 

El método y su variado material didáctico permiten que los niños, junto con practicar y vivir la música, comprendan y apliquen los abstractos conceptos básicos de altura y duración del sonido y con ello iniciar un juego inteligente, disciplinado y creativo para la adquisición de habilidades, destrezas, hábitos y conductas que estimulan su desarrollo integral y favorecen otras áreas deaprendizaje como el cálculo matemático, relaciones lógico-simbólico, habilidades de lenguaje y comunicación. 

Con el método MÚSICA EN COLORES se logra la síntesis entre el proceso básico del aprendizaje y la actividad natural del niño, el juego, acrecentando el trabajo colaborativo, la actividad de grupo, la capacidad creadora y la interpretación musical, facilitando la expresión de sentimiento.

Esta iniciación no es sólo al mundo de la ejecución musical, sea cantando o tocando un instrumento, también desarrolla en el niño la capacidad creadora, quien compone canciones, las interpreta y registra por medio del particular sistema de notación del método. 

El método MÚSICA EN COLORES ha sido graduado para su aplicación en la educación pre-escolar y básica. Cuenta con libros de uso del alumno desde el nivel de pre-kínder a 6º año básico.


Nivel 1    Pre-Kínder, Kínder, 1° básico.   Libro y CD    MI TRENCITO SUBE AL SOL
Nivel 2Kínder, 1° básico.Libro y CDEL PAYASO MALABARISTA
Nivel 31º, 2°, 3° básicoLibro y CDLOS POLLITOS DICEN
Nivel 31º, 2°, 3° básicoLibroCANTANDO CAPERUCITA
Nivel 42°, 3°, 4° básicoLibro y CD ¡OH, QUÉ FÁCIL ES!
Nivel 53º, 4°, 5° básicoLibroCANON
Nivel 64º, 5°, 6° básicoLibroRITMOS DE BLUES
Nivel 76°, 7 u 8° básicoLibroEL AMANECER

Juegos didácticos:

"Pequeño Compositor": juego de madera que representa las notas y su duración.
 
Naipes: juego equivalente al tradicional naipe inglés, con notas reemplazando la secuencia numérica y figuras rítmicas reemplazando las"pintas".

Lotería musical - (agotado)

Instrumentos:
 

Metalófonos
, con los colores del método.

Zampoñas, con colores del método.

Alumna de 2º año básico trabajando en el libro del nivel.
El proceso de transferencia a la notación tradicional se inicia de manera gradual con el libro
¡OH, QUE FÁCIL ES!

Los libros ofrecen una graduación lógica de acuerdo al desarrollo del niño, siendo cada página un desafío que estimula el aprendizaje del lenguaje musical.






El método MÚSICA EN COLORES, despierta la creatividad en profesores y niños.


                             
TELÉFONO: (56)-(2)- 2279.7972  -  2217.1191

Agradecemos sus comentarios y consultas en Libro de Visitas.


Visite también:

www.musicaencolores.cl